学生会主席团发言稿
在学习、工作生活中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家整理的学生会主席团发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
我是来自xx班的xx,现任我院分团委学生会组织部部长一职。
组织部的职责是评奖评优和团员的思想建设,进入大学以来,我就一直在组织部参加工作,从干事到部长,两年间,顺利完成了计算活动加分,核算专业成绩、综测成绩,评奖评优,团籍注册和缴纳团费等工作,组织并开展了特色团日活动,社会实践动员,“红色”历史宣传等活动。在按时完成老师给予任务的同时,我也将自己的部分心得与独特想法应用在工作中,例如团活的制度化,规范化,流程化开展,社会实践的班级整体化评定,综合测评班级建档等,带领组织部成员取得了部分成绩。
虽然在工作中也存在失误,但每一次改正都能得到一次提高,使以后的工作更加简便、出色。也让我切身的体会到什么是真正的学生干部,怎样用行动服务于广大师生,让我感受到作为学生干部的价值与意义就是在同学中服务,在服务中成长。在组织学生工作时,我也严格要求自己,保持了良好的学习成绩,两年内专业成绩排名均在前百分之十,获得了两次专业二等奖学金,并通过英语四级考试。
在我看来,加入主席团不仅是一份职务更是承担一种责任。我认为,如何把握新一届学生会的发展方向,如何加强学生会的自身建设,是新一届主席团所应思考的首要问题。假如我能够竞选成功,我会做好以下九个字——“树风气,提质量,促合作”。
首先是创建良好的工作氛围和学习风气。我觉得一个真正令人信服的学生会团体,不仅要有骄人的业绩和工作能力,更要拥有良好的学习成绩。主席团在做好指导和培训工作的同时,也要在学生会整体上形成良好的工作氛围,争取做到“人人有活干,人人争活干,人人干得好”。在工作之余,要拿出更多的自由时间学习,在学生会整体上营造良好的学习风气,学习能力是作为领导者的基本能力,要让同学们知道在工作中我们有较强的责任心,吃苦耐劳的精神,独挡一面的气魄;在学习上我们也是拥有骄人成绩的学习榜样,是学生中真正的楷模,使同学们信服。
另一方面是打造精品活动,提高活动质量。上学年,学生会组织了大量的特色活动,在取得辉煌成绩的同时,也暴漏出精品活动少、参与人数少、活动冗杂等问题。各部门在开展原有工作的同时,应该放宽思路,创新思维,多开展一些与专业、科技有关的创新类活动,带动同学们的积极性,提高同学们的创新意识和科研能力。在举办活动时,各部门们应该协调好时间,避免活动开展的冗杂和拥挤,集中精力打造学院的精品活动,提高我院在学校以及社会上的影响力,成为全校学生会的榜样。
最后一方面是虚心学习,竭诚合作。想要成为全校学生会的模范,就必须不断改进和提高自身能力,积极引进其他院、校学生会的先进制度,努力改正自身缺点。以举办联合培训和交流联谊会等形式互相学习、互相提高。学生会各部门之间也要精诚合作,树立大局意识,集众人之力量,合力打造学院的精品活动。在内部合作的同时,学生会也要与社联,志愿者,班委进行多方面的合作,互助互利,努力做好我院的学生工作,提高我院学生会的知名度和影响力。
以上便是我对过去工作的总结和未来学生会工作地思考,假如我有幸当选,我有信心将我的理念付诸于行动。两次专业二等奖学金的获得是我作为学生干部的资本,两年工作成果的积累是我综合能力的体现,一个崭新的平台是我努力奋斗地希望。最后愿你我携手,把能动学生会这面大旗扛好,向全校同学展现能动学生会,能动学院的风采。
我的演讲完毕,谢谢大家。
尊敬的张博老师、亲爱的各位学生会的小可爱们:
大家晚上好,我是来自xx人力xx,现任法政学院第十五届学生会副主席。
时光荏苒,转瞬即逝,还记得开学初三月份的学生会全体大会,当时的我还是以17人力1的班长坐在最中间这一列倒数第三排的位置。当时坐在下面的我,可能和在场的班长此时此刻的心情是一样一样的,心里想的是:噢天哪,现在轮到谁讲话了?讲了啥?会议什么时候结束?当时一个会议下来,说实话,我也没对学生会的工作了解多少,只知道一点,噢,原来学生会是真正面向基层班级、面向基层群众做事的组织啊。
其实我真的非常明白,做一名基层干部的不易,我相信感受是相通的,因为我们都是学生,我们都是学生干部,都是肩上有责、腹中有墨、心中有爱的人。作为一名班长,可能想的更多的是应该如何建设好、拥护好自己的班集体,要怎么做才能更出色地搞好班级建设。这也的确是件非常烧脑的事情。所以想对在座的`各位新上任的班长们说,同学们pick你们出来就证明了你们是优秀的,学院的建设离不开各基层班级建设的努力,未来一年,辛苦大家!
而当我进入了学生会后,我也体会到成为一名院干的不易,对此我只想说一句:社会我法政学生会!刚刚天伦主席也提到,我们法政学生会在四、五月份分别荣获了"湛江市优秀学生会"以及校级"优秀学生会"的称号。这些荣誉的获得,离不开各基层班级的积极配合,同时也离不开全体学生会小伙伴不懈的追求努力,离不开大家十年如一日地坚持做好自己的本职工作。
在从班干至院干的角色转化之中,我一直在思考一个问题,既然做基层班干和院干都不容易,我们何不尝试多一点的换位思考呢?就好比如,在做班长的时候,有时候下发的通知比较紧急,传达给班里同学后或许会得到同学们的不理解,那当时的我就可能会想会抱怨,为什么学院发的通知总是这么迟呢。可是等到自己做上了院干,我才了解到其中的原因,噢,原来是因为校那边下发的通知比较迟,再加上信息的整理和传递有一定的时间差,所以才导致基层班级信息接收会比较慢。所以我也在想,我们应该如何去优化我们的工作流程、提高办事效率,真正地更好地做到服务于基层,拉近与基层班级之间的距离,这是值得我们去深思的问题。
作为学习部和女生部的分管主席,我也对自己、对部门和对学生会提出了以下两点要求,如:
1、积极发挥学生会的职能,保持与基层班级之间的鱼水关系,使学生会切实服务于广大同学。我们学生会的工作一定要有群众基础,假设没有这个基础,那么学生会的工作自然就得不到法政的认可,这样即使做再多的工作也是徒劳的。
2、走学生路线,认真倾听同学们的声音,认真地总结与反思,去思考何为我们的工作亮点与特色,防止我们的工作陷入任务化、八股化。营造有高度、有温度、有广度的学生会新气象,让同学们只要需要法政学生会,就能想得起、找得到、靠得住。我觉得,这才是我们工作的成就所在。
我的发言接近尾声,但我们的故事才刚刚开始。我很喜欢八个字,来日可期,请多指教。正因为来日可期,所以未来是值得我们去努力奋斗的,而请多指教,则可以让我们增进了解,互相提出意见,完善与配合工作。
最后我想说:
我们法政学生会,一定会使出洪荒之力,将学生会与基层班级的关系推向新的高度。
我们法政学生会,一定会全心全意,同心同德,与基层班级群策群力,共荣共赢。
我们法政学生会,一定让与基层班级之间共驶的这条友谊的小船,越开越远!
请各位大大们相信我们法政学生会!稳住,我们能赢!
我的发言完毕,谢谢大家!
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