上课迟到检讨书

上课迟到检讨书四篇

在不小心犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的上课迟到检讨书4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

上课迟到检讨书 篇1

尊敬的老师：

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。

早在我刚踏进集美大学航海学院的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。您的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前。而今天早上因为警惕性不够，意志力不够，太晚起床造成迟到的不良后果，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的迟到也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，也已经深刻的认识到迟到这件事的严重性。

我十分深刻的检查自己检自身的问题，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该因为贪睡而迟到，这么的没有组织纪律性，影响了老师的正常教学，破坏了班级良好的学习氛围，给班级和学院造成了不良的影响。对此，我感到很后悔很内疚，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

虽然，人总是会犯错误的，但是我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，对于这次迟到，对于自己这次这样没有组织纪律性而且影响了老师的正常教学，我真的很懊悔很内疚，希望老师可以原谅我的错误。我错了这句话对您来说显得太苍白无力了，我下次不敢了。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。

虽然我的言语不多，写字也不是十分的工整，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是迟到这种损人却又不利己的错误。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并且对我的问题酌情处理。

　　检讨人：xx

　　20xx.11.14

上课迟到检讨书 篇2

尊敬的领导：

您好！

对于这一次的上课迟到，我感到十万分的对不起和惭愧。也觉得我辜负了你对我的期望。特写下这份检讨，以便时刻提醒我自己，也向你表明我的决心和歉意。

关于这一次迟到有两个原因，第一是因为我没有及时更换闹钟的电池，这直接导致了闹钟的罢工；第二是因为昨晚我实在是太晚才睡了，这让我的生物钟也不能使用了。以上两点就是我这次迟到的原因，不过我明白，这两点其实也是完全可以去避免发生的。但是我还是让这样的事情发生了，所以老师你批评我以及惩罚我都是我活该的。

我也明白我这件事情是错的，没有任何理由可以讲。但是老师我向你保证，我之所以向你阐明我迟到的原因并不是为自己的迟到找借口，也不是希望借此博取老师的原谅，只是想向老师你说明我并非本意，这是我对关于学习的相关事宜上的一个疏忽。

我身为一个学生，我来学校的目的也是学习，我目前最主要的任务也是学习。可是我却连按时到校上课这样的基本事情都做不好，这太让人失望了。因为基本的要是做不好，我之后又怎么能学习的好呢？而且迟到不仅仅只是我没有做好基本的，还代表着不尊重老师，不尊重课堂，更加是不尊重学校的校规校纪。所以这是一件很严重的事情，而我也要很认真的面对我的这一次迟到事件，不容许半点“这件事情关系不大”的想法出现。

所以为了防止这样的情况再次发生，我已经准备了一个合适的预防方案。我已经在显眼的地方贴上了便利贴，提醒我注意闹钟的电池，还给自己定了按时睡觉的闹钟。不过为了按时睡觉，我开始有意识的提高我做作业的速度，以及短时间学习的效率。不过这个显然是短时间不能够很快的提高的，但是我还是会继续努力的。因为上课迟到了，我损失的可不仅仅只是我的时间了！这不仅会缩短我的上课时长，还会让我少听到老师你讲的知识点，更会打断老师上课和同学们听课。

希望老师你在看完这一篇检讨书之后能消消气，但是我并不奢望老师你能原谅我的这个错误。因为我也深知我这次犯下的'错误是很辜负你的期望的，所以你这一次才会这么生气。而我也会以这一次的迟到事件作为一面审视自己的镜子，时刻提醒自己按时上课，不辜负老师你的期望，严格遵守学校的校纪校规，认真对待每一堂课。而且我在这里向老师你保证，这种低级错误绝对不会再发生了。毕竟人在前行的道路上常常会摔倒，因为你永远不知道路上会有多少绊脚的；但是摔倒会让人前行时更加小心，会使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的绊脚，不过可不能在同一个地方再次摔倒了。

此致

敬礼！

　　检讨人：×××

　　20xx年×月×日

上课迟到检讨书 篇3

这次犯错误，自己想很多东西，反省很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校与老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。 事后，我冷静的想很久，我这次犯的错误不仅给自己带来麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成及其坏的影响，破坏学校的管理制度。在同学们中间也造成不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯错误，去破坏学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待半个月，自己想很多，也意识到自己犯很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。

我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评与教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

记得刚进入学校时，班主任老师与副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错，我错。妈妈，爸爸我错，我错。

在这半月中，我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活近两年。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校与年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。

我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心与支持我，并却对我的问题酌情处理。

上课迟到检讨书 篇4

老师：

你好。

本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。

是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

此致

敬礼

　　检讨人：

　　x年x月x日